“整活儿”毕业生、“宠孩儿”的院长,豫北医学院2025届毕业典礼笑泪齐飞
“整活儿”毕业生、“宠孩儿”的院长,豫北医学院2025届毕业典礼笑泪齐飞
“整活儿”毕业生、“宠孩儿”的院长,豫北医学院2025届毕业典礼笑泪齐飞河南日报(hénánrìbào)客户端记者 李亚伟 通讯员 王德胜 王玲玲
照片视频来自(láizì)豫北医学院大学生新闻中心
又到一年毕业季。6月13日,豫北医学院2025届毕业典礼上,毕业生(bìyèshēng)们开始“整活儿”,与院长“花式”互动:有人(yǒurén)携带奖状"荣誉墙"合影(héyǐng),有人高举(gāojǔ)"公主毕业快乐"KT板合影,更有学生为院长颁发"劳模证书",现场欢笑不断,温情满满。
据介绍,豫北医学院(xuéyuàn)前身是2003年成立的新乡医学院三全学院,22年来,学校秉承“三个全面”的办学指导思想,先后培养了(le)6.8万名(míng)优秀毕业生,已逐步成长为一所特色鲜明、优势突出的新型医学高等院校(gāoděngyuànxiào)。当日(dāngrì),该校2025届11355名毕业生顺利毕业,学校为他们举行了盛大的毕业典礼。
在典礼上,豫北医学院院长李琼为毕业生代表拨苏正冠。羲和书院临床医学专业毕业生张帆上台时,将46张在校期间获得的奖状(jiǎngzhuàng)、证书(zhèngshū)贴成一面(yímiàn)1.5米高的“荣誉墙”,与院长并肩合影,引发全场掌声。"这些不仅是荣誉,更是成长的见证。"张帆表示(biǎoshì),从学科竞赛到志愿(zhìyuàn)服务,每一张奖状背后都有成长的故事。院长李琼表示:"这是我见过最‘沉重’的合影道具(dàojù),但它是对青春奋斗最好的致敬。"
现场创意层出不穷,有男生带着定制条幅"欢迎报考豫北医学院"上台,拉着院长当起"招生宣传员",把(bǎ)最喜欢的母校推荐给更(gèng)多人。
有(yǒu)女同学自制"公主毕业快乐"KT板(bǎn),带着上台和院长合影;一位女生上台后出其不意地突然献吻院长脸颊,现场瞬间沸腾。谈及这一举动,该毕业生眼眶湿润(shīrùn):"院长就像大家长,想用最直接的(de)方式表达感谢。
毕业生杨毅浩更是自制“劳模(láomó)证书”,代表毕业生恭敬“授予”院长,感谢(gǎnxiè)校领导的辛勤付出。
毕业生们自发策划的创意合影,既是(shì)当代青年个性张扬的体现,也(yě)反映了师生间亦师亦友的融洽关系。据悉,这些精彩画面将(jiāng)被学校制作成纪念视频,成为豫北医学院"人文校园"建设的生动注脚。
河南日报(hénánrìbào)客户端记者 李亚伟 通讯员 王德胜 王玲玲
照片视频来自(láizì)豫北医学院大学生新闻中心
又到一年毕业季。6月13日,豫北医学院2025届毕业典礼上,毕业生(bìyèshēng)们开始“整活儿”,与院长“花式”互动:有人(yǒurén)携带奖状"荣誉墙"合影(héyǐng),有人高举(gāojǔ)"公主毕业快乐"KT板合影,更有学生为院长颁发"劳模证书",现场欢笑不断,温情满满。
据介绍,豫北医学院(xuéyuàn)前身是2003年成立的新乡医学院三全学院,22年来,学校秉承“三个全面”的办学指导思想,先后培养了(le)6.8万名(míng)优秀毕业生,已逐步成长为一所特色鲜明、优势突出的新型医学高等院校(gāoděngyuànxiào)。当日(dāngrì),该校2025届11355名毕业生顺利毕业,学校为他们举行了盛大的毕业典礼。
在典礼上,豫北医学院院长李琼为毕业生代表拨苏正冠。羲和书院临床医学专业毕业生张帆上台时,将46张在校期间获得的奖状(jiǎngzhuàng)、证书(zhèngshū)贴成一面(yímiàn)1.5米高的“荣誉墙”,与院长并肩合影,引发全场掌声。"这些不仅是荣誉,更是成长的见证。"张帆表示(biǎoshì),从学科竞赛到志愿(zhìyuàn)服务,每一张奖状背后都有成长的故事。院长李琼表示:"这是我见过最‘沉重’的合影道具(dàojù),但它是对青春奋斗最好的致敬。"
现场创意层出不穷,有男生带着定制条幅"欢迎报考豫北医学院"上台,拉着院长当起"招生宣传员",把(bǎ)最喜欢的母校推荐给更(gèng)多人。
有(yǒu)女同学自制"公主毕业快乐"KT板(bǎn),带着上台和院长合影;一位女生上台后出其不意地突然献吻院长脸颊,现场瞬间沸腾。谈及这一举动,该毕业生眼眶湿润(shīrùn):"院长就像大家长,想用最直接的(de)方式表达感谢。
毕业生杨毅浩更是自制“劳模(láomó)证书”,代表毕业生恭敬“授予”院长,感谢(gǎnxiè)校领导的辛勤付出。
毕业生们自发策划的创意合影,既是(shì)当代青年个性张扬的体现,也(yě)反映了师生间亦师亦友的融洽关系。据悉,这些精彩画面将(jiāng)被学校制作成纪念视频,成为豫北医学院"人文校园"建设的生动注脚。





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